分类 问题 实施:教师教育有效实践教学的反思

文章在分析教师教育实践教学的分类与特点的基础上,从有效性教学的视角反思实践教学的现状及问题,论证建立并实施多元互动的实践教学运行机制的必要及对策,以期促进教师教育实践教学的改革,保证和提高教师人才培养教育的质量。