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大学通识教育与文化素质教育比较研究综述
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摘要
目前国内对于大学通识教育与文化素质教育的内在联系和区别的研究较少,对二者的异同点,教育学界并没有统一的认识。本文对现有搜集到的相关文献进行整合后列举了三种代表性的观点,并做了述评,旨在为研究通识教育与文化素质教育异同的人员提供一些思路。
作者
佴仁娣
陆建龙
机构地区
广西大学教育学院
扬州大学教育科学学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第3期1-2,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
通识教育
文化素质教育
比较研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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