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大学英语教学中人文教育缺失成因分析
被引量:
4
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摘要
加强对学生人文精神的培养是英语教学改革的要求,也是培养具有全面素质人才的要求。讨论外语教学中应重视人文教育的积极影响,审视中国高校外语教学中人文精神教育的弱化现状,并对其成因做了初步分析以期能为大学英语教学中人文教育的培养提出一些可行性策略。
作者
王相顺
机构地区
商丘医学高等专科学校公共学科部
出处
《长春教育学院学报》
2013年第4期98-99,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
英语教学
人文精神
成因分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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