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浅谈中国近现代史纲要教学方法的创新
被引量:
2
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摘要
实现中国近现代史纲要课程的教学目的,必须根据教学内容和课程性质,不断创新教学方法,切实提高教学效率。一要坚持和创新课堂讲授法,二要尝试师生角色互动教学法,三要适当采用案例教学法,四要充分利用多媒体教学手段。
作者
程素卿
机构地区
平顶山学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第4期105-106,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
中国近现代史纲要
教学方法
创新
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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