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高职教育课堂教学中实践能力培养的应用路径
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摘要
高职院校课堂教学中普遍存在的问题是学生学习能力差、素质偏低,教师队伍年轻化、缺乏实践经验。笔者结合自身的实际,探索了案例教学法、项目教学法和讨论教学法在教学过程中的应用路径,分析了教学改革中存在的问题,并提出相关对策和建议,为提高实践能力提供借鉴。
作者
李学玲
机构地区
福州海峡职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第4期139-,150,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
高职教育
实践教学
案例教学法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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