从学习者需求看PEP小学英语教材中英语歌曲歌谣的适用性

对于梅州地区8所小学英语教材中歌曲歌谣的使用和编写情况进行了调查。调查结果显示,其在编写方面存在部分歌曲歌谣旋律不够优美、歌词不易上口、曲词不匹配等问题。本文旨在通过上述调查为小学英语教材中歌曲歌谣的编写提供参考和建议。