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基于学生学习现状的幼高专数学教学研究
被引量：
2
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摘要
使用调查问卷和师生访谈形式对幼高专学生数学学习现状进行考查,并提出教学改进措施。
作者
黄科华
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《长春教育学院学报》
2013年第6期160-161,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
2011年省教育厅B类科技/社科研究项目(JB115485)基于幼高专学生学习现状的数学教学研究成果
关键词
幼高专
数学教学
学习现状
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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长春教育学院学报
2013年 第6期
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