引入词源学知识提高大学英语词汇教学效果

词汇教学是大学英语教学体系的一个重要组成部分。然而,目前大学英语词汇教学费时低效,词汇教学的过程中存在着诸多问题。研究表明在课堂教学中引入词源学知识,是词汇教学的一条捷径。对此,本文从几个方面论述了词源学知识对于大学英语词汇教学的重要促进作用。