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谈如何培养高职高专学生的数学学习兴趣
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摘要
高职高专院校对数学教学有较高的理论要求和应用要求。本文主要针对高职高专院校学生基础较弱,底子薄,对高数不感兴趣等特点,谈谈老师如何有意识的引导学生积极主动地参与到教学当中,让学生的数学学习更有成效。
作者
宋红波
机构地区
焦作工贸职业学院基础部
出处
《长春教育学院学报》
2013年第11期143-,147,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
高职高专
数学教育
高等数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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长春教育学院学报
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