Web2.0时代高校教育教学的创新研究

在web2.0时代的背景下,学习已不是传统课堂学习模式,而是建立在互联网技术手段基础上的广阔范围的学习。本文旨在探索如何在开放式的社会化网络条件下对教学平台和教学模式建构,并根据实际操作过程中存在的教学方法的滞后、学习方式的困惑、硬件设施和网络资源建设的薄弱等问题,提出高校要更新观念加强培训,提升信息应用的整体能力;搭建移动学习平台,构建评价和控制体系;加大投资力度,推进校园数字化建设的改进措施。