摘要
广告学作为应用型学科,具有很强的实践性。但当前高校的广告教育由于办学水平、教学模式、师资力量等原因,存在着重理论轻实践的现象,导致人才培养与企业需求脱节。因此,提高学生实践能力和创新能力成为高校广告教育改革的重要目标。赛事进课堂,是近年来我校提出并积极实践的有效举措,通过组织学生参加各级各类广告学专业学科竞赛,实现"以赛带教、以赛促练"的目的,促进学生全面发展,符合现代社会需求。
出处
《长春教育学院学报》
2013年第14期82-83,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
福建师范大学协和学院人才培养模式改革与创新专题研究项目成果之一(项目号:JG201003013)