甘肃省普通高校排球课程文化资源的开发与利用研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和逻辑分析法,以甘肃省13所普通高校排球教师50人,学生1200人为调查研究的对象,从课程内容、教学方法、评价方式、教材现状、隐性资源和信息资源六个维度对甘肃省普通高校排球课程文化资源开发与利用现状进行了系统了解,发现问题、分析不足,找出原因,有针对性地提出符合当前实际情况的对策建议。