期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层教学在高职英语教育中引入的必要性
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职学生在英语的学习上,兴趣和能力都有着很大的差异,在当代社会的素质教育中,一刀切的教学方式过时了。在现代教育中,我们要因材施教,根据所有学生的自身特点,为学生的全面发展创造优良的条件,来提高学生的素质,而分层教学正是这样的一种教学方法。本文从分层教学的概念出发,阐明了在高职英语教育中引入分层教学的必要性。
作者
胡凰
机构地区
长沙职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第14期126-127,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
高职
分层教学
英语教育
必要性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
23
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
4
1
孙亮.
产业升级形式下高职家具设计专业人才培养模式研究与实践[J]
.家具与室内装饰,2011,18(7):58-59.
被引量:9
2
郑娟.
国内多元化背景下的家具设计教育之转变[J]
.美与时代(创意)(上),2010(5):120-122.
被引量:4
3
陈秀冬.
英语分层教学实验探索[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(6):9-10.
被引量:10
4
凌来芳,武晓燕.
高职英语分层教学的探讨[J]
.河北职业技术学院学报,2005,5(3):30-31.
被引量:6
二级参考文献
8
1
黄晓颖.
国外分层教学的历史发展[J]
.内蒙古科技与经济,2004(17):125-127.
被引量:63
2
彭亮.
家具设计专业实践教学模式的研究[J]
.家具与室内装饰,2006,13(5):22-25.
被引量:10
3
张志刚,罗春丽.
高职家具专业实践教学的创新与实践[J]
.家具与室内装饰,2006,13(5):42-43.
被引量:4
4
张文著.数学分层教学的实践[J].安徽教育,2004,(4).
5
雎文龙等.教育学[M]人民教育出版社,1988.
6
. .中国工业设计年鉴[Z]知识产权出版社.
7
杨文尧.
中等职业学校开展分层教学的几种尝试[J]
.中国职业技术教育,2002,18(23):18-19.
被引量:87
8
母秉忠.
分层教学的实践与探索[J]
.教育实践与研究,2001,0(6):7-8.
被引量:18
共引文献
23
1
岳晓莉.
应对学生能力差异不同策略的利弊分析[J]
.西安航空技术高等专科学校学报,2007,25(4):57-59.
2
张永霞,任志霞.
分层教学实验中“教师问题”探究[J]
.基础教育,2009,6(4):44-46.
被引量:2
3
翁勋章.
利用分层教学模式提高学生的语言输出能力[J]
.现代教育科学(高教研究),2009(4):117-118.
被引量:1
4
翁勋章.
高校非专业英语分层教学模式研究[J]
.河南科技学院学报,2009,37(2):140-142.
被引量:3
5
叶盛.
高职英语分层教学之探析[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(4):113-115.
6
伊小琴.
探讨高职英语分层教学[J]
.新课程研究(高等教育),2010(3):78-80.
被引量:1
7
王晓微,张宝玉.
高职英语分层教学探索[J]
.石家庄职业技术学院学报,2011,23(3):67-68.
被引量:2
8
杨扬,王逢瑚,李丽明,徐子茵.
家具设计存在的问题及应对措施[J]
.森林工程,2011,27(3):43-44.
被引量:12
9
崔美子.
高职英语分层教学的几点探讨[J]
.中国科教创新导刊,2011(20):79-79.
被引量:1
10
柳翰.
高职院校家具专业教育的升级[J]
.家具与室内装饰,2011,18(8):72-73.
被引量:2
同被引文献
8
1
王先荣.
大学英语隐性分层教学实验研究[J]
.山东外语教学,2005,26(1):51-53.
被引量:129
2
贾红瑜.
因材施教的高职英语分层教学实践[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(4):173-174.
被引量:36
3
张慧敏.分组互动式分层教学在初中英语教学中的实验研究[D].内蒙古师范大学2004
4
廖萍.
高职院校英语分层教学的实践与思考——以高职院校英语班内分层教学为例[J]
.湖北函授大学学报,2009,22(4):128-129.
被引量:6
5
闫少华.
大学英语班内分层教学的探索与研究[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(4):123-125.
被引量:5
6
邢营军.
分层教学模式在高职英语教育中的应用研究[J]
.教育与职业,2012(24):108-109.
被引量:7
7
黑玉清,刘琳,黄艳.
分层教学模式下高职英语教育有效性研究——以邢台职业技术学院为例[J]
.邢台职业技术学院学报,2013,30(5):21-22.
被引量:2
8
廖敏.
分层教学法在高职英语教学中的应用实践[J]
.产业与科技论坛,2011,0(19):170-171.
被引量:12
引证文献
3
1
胡聪.
基于分层教学模式在高职英语教育中的应用[J]
.学园,2014(16):59-60.
被引量:3
2
何憬,杨学军.
高职英语分层教学的分类及问题[J]
.赤子,2016(17).
被引量:1
3
隋波.
教学改革中的初中英语分层教学模式研究[J]
.新课程(中学),2015,0(9):85-85.
二级引证文献
4
1
董勇艳.
分层教学模式在高职英语教育中的应用探求[J]
.校园英语,2016,0(22):51-51.
被引量:1
2
余璇.
高职公共英语教学改革探析——分类考试招生背景下[J]
.现代商贸工业,2017,38(36):150-152.
被引量:4
3
郑佳.
分层教学模式在高职英语教育中的应用[J]
.才智,2015,0(2):146-146.
被引量:2
4
刘施妤.
分层教学模式在高职英语教育中的应用[J]
.中外企业家,2018(24):133-133.
被引量:1
1
王喜滨.
数学课堂中的分层教学研究[J]
.成才之路,2016,0(13):91-91.
2
辛俊会.
浅论高中思想政治课中分层教学的实施[J]
.考试周刊,2016,0(71):130-130.
3
陶凯.
初中作文教学“分层教学”的必要性[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(7):162-162.
4
孙海东.
如何在高职英语教学中实施分层教学[J]
.科技资讯,2013,11(28):184-184.
被引量:1
5
王晓红.
数学教学中的分层教学[J]
.河南广播电视大学学报,2005,18(3):74-74.
被引量:2
6
朱石焕,康会光.
高等数学分层教学的改革与实践[J]
.中国科教创新导刊,2008(17):131-131.
被引量:6
7
章文波,谭酬志.
浅议分层教学法之利弊[J]
.老区建设,2008(22):54-55.
被引量:6
8
邓晓洁.
浅谈高职英语的分层教学[J]
.长春教育学院学报,2012,28(5):123-124.
被引量:2
9
舒锦蓉.
大学公共英语分层教学实施探析[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(5):130-130.
被引量:2
10
刘坛孝,王家义.
浅谈大学英语教学中的分层教学[J]
.零陵学院学报,2004,25(5):213-215.
被引量:7
长春教育学院学报
2013年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部