关于日语请求表达句式礼貌策略的实证研究——以上海地区高职院校为例

以礼貌策略为理论基础,围绕日语学习者请求表达句式使用的意识和倾向进行调查研究,会发现高职高专日语学习者日语请求表达句式掌握程度相对较低。使用策略方面,学习者将注意点集中在请求者和被请求者之间的人际关系,受请求场合因素的影响甚少,相对上下等级关系,更倾向于优先考虑内外的人际关系来选择合适的请求表达策略。请求表达句式策略选择和请求表达句式掌握程度之间没有必然联系。