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基于层次分析法的国家助学金多级模糊综合评价
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摘要
国家助学金的评定受到诸多因素影响,加之评定条件本身属于模糊概念,造成一定程度的主观因素过强、信息不对称。为客观、公正、合理、规范地对申请国家助学金的学生进行评价,本文运用模糊系统理论,建立多级模糊综合评价体系,并运用层次分析法确定了评价指标的权重。由于充分考虑了评价指标的模糊因素,很大程度上降低了主观因素的影响,使评定结果更客观公正。
作者
耿悦敏
机构地区
广东交通职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第16期134-136,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
国家助学金
层次分析法
模糊系统
多级模糊综合评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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