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建构多元培训机制 打造优质教师队伍
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摘要
构建适合教师职业特点和需求的培训制度、优质高效地实施培训,是打造优质教师队伍的关键,也是实现区域教育优质、均衡、可持续发展的动力。本文基于长春市汽车经济技术开发区多年教师培训工作实践,总结经验和教训,详尽阐述多元机制的内容和具体措施,为提升教师培训的科学性和可操作性提供有借鉴价值的方法和策略。
作者
付伟
机构地区
长春市汽车经济技术开发区教师进修学校
出处
《长春教育学院学报》
2013年第17期114-115,145,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
培训机制
继续教育
教师队伍
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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长春教育学院学报
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