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利用网络平台进行数学物理方程课程辅助教学的探讨
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摘要
本文分析了数学物理方程课程传统课堂教学模式在教育信息化的新形势下存在的一些不足,探讨了如何利用网络教学平台对数学物理方程课程实施有效的辅助教学,建立新的课程教学模式以提高学生学习数学物理方程的兴趣,有效激发学生的学习主动性,更好地培养学生的解决实际问题的能力。
作者
凌智
张群英
机构地区
扬州大学数学科学学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第18期103-104,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
数学物理方程
网络平台
辅助教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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长春教育学院学报
2013年 第18期
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