摘要
本文从建筑思想理念、建筑建造、建筑旅行等方面浅谈了对当下国内建筑学教育的思考,并提出了一些改良的方法。建议相关高校从学生的文化底蕴、建筑建造与材料教学、建筑旅行、求学热情几个方面入手,进一步推动教主教育的改革,培养出更加优秀的学生。
出处
《长春教育学院学报》
2013年第19期10-11,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
安徽省教育厅2012自然科学一般项目(KJ2012Z341)
安徽省教育厅2012青年计划资助(2012SQRL173)
安徽住建厅科技项目(2011YF-49)
住房与城乡建设部科技项目(2011-R3-31)