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职校语文古典诗词人文性教学策略探究

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摘要 中国古典诗词教学,是展现职校语文人文性的绝好舞台。教学应遵循人文性的教育原则,提倡知识性、趣味性、体验性,充分发扬人文性知识的特点,激发学生的学习热情,鼓励其主动参与,培养其人文素质,达到人文教育的目的。
作者 沈芸
出处 《长春教育学院学报》 2013年第19期143-144,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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