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将医药高职高专学生职业能力培养融入体育课程的对策和建议
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摘要
运用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对福建省5所医药类高职高专院校体育课程目标、课程设置模式、课程内容与课时、课程组织、课程评价五个方面的现状进行调查分析,并针对医药高职高专院校职业的特点,提出将学生职业能力培养融入体育课程的对策,并建议从护理专业着手。
作者
阮秋容
机构地区
福建省卫生职业技术学院
出处
《长春教育学院学报》
2013年第24期165-166,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
福建省教育厅A类课题(JA11316)
关键词
医药高职高专学生
职业能力培养
体育课程
对策建议
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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长春教育学院学报
2013年 第24期
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