期刊文献+

职业教育实训资源建设的“四性规范”探究 被引量:1

The Research of "Four Normative" about Vocational Education Training Resources Construction
下载PDF
导出
摘要 本文针对目前职业教育实训资源建设难以兼具教学特性和岗位技能训练特性这一问题,提出实训资源建设的工业性、系统性、先进性、延展性四性规范。并通过范例设计证明了以四性规范作为标准的实训资源设备,工业性强,非常适用于项目化课程建设。 In this paper,aiming at the general phenomenon that vocational education training resources construction is difficult for both teaching characteristics and job skills training characteristics,four normative is proposed to guide training resources construction,that is " industry,systematic,advanced,scalability ".It is proved by a practice example that the training resources,which taking four normative as criterion,is industrial and very suitable for the construction of the curriculum based projects.
作者 严方
出处 《高教论坛》 2013年第2期33-35,共3页 higher education forum
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程重点立项项目"与中小企业自动化岗位群对接的‘工学结合’人才培养模式改革与实践"(2010JGZ082) 广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY123)资助
关键词 四性规范 实训资源建设 项目化课程 four normative training resource construction the curriculum based projects
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献38

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部