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学校德育内容衔接的困境与出路 被引量：4

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摘要 德育是学校教育的一个重要项目,是和谐社会构建的重要理论支持,但是,当前教学实践中大中小学之间德育内容的衔接出现了一系列的问题,因此本文将针对这种现状探讨出相应的应对措施,寻找出路,走出困境。
作者 文燕
机构地区 陕西省安康市紫阳县城关镇新桃小学
出处 《黑龙江史志》 2013年第9期253-253,共1页 Historical Records of Heilongjiang
关键词 学校德育 德育内容 德育的困境 德育出路
分类号 G621 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献11

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共引文献3

同被引文献2

引证文献4

二级引证文献4

黑龙江史志
2013年 第9期

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