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因材施教寓德育与教学之中
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摘要
本文根据中学生的特点,通过生物学基础知识的教学和基本技能的训练以及能力的培养和智力的发展,试着在生物实验教学中渗透德育教育。
作者
张俊珍
机构地区
山东省青岛第二中学分校
出处
《黑龙江史志》
2013年第9期255-255,共1页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
中学生
实验教学
德育教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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