摘要
计算机图形学是数学专业的核心方向课程,对应用型人才培养起着非常重要的作用。结合数学专业实际,通过分析当前考试存在的问题,从更新考试观念、调整教学内容、改进考核方式和评价方法等方面对计算机图形学课程考试进行了一些探讨。实践表明,这些措施对培养学生兴趣、提高教学质量有明显的作用。
出处
《黑龙江史志》
2013年第19期274-,276,共2页
Historical Records of Heilongjiang
基金
黑龙江科技大学教学研究项目(JY13-167)
黑龙江科技大学考试改革项目(201233
201246)
黑龙江科技大学大学生创新训练计划项目(LX115
LX125)