高职院校图书馆“三育人”服务模式研究

本文纵向对比本科院校,横向对比高职院校的图书馆发展状况,制定高职院校图书馆的发展规划。重新定位高职校图书馆的作用,挖掘其教书育人、管理育人、服务育人的潜力,从而制定符合高职院校图书馆发展需要的"三育人"服务模式。