电子线路课程中利用多媒体进行对比化教学初探

如今多媒体教学模式以其信息量大、内容多样化、形式灵活等特点,已经成为广大高等院校进行课程教学的重要形式。该文以电类专业中的电子线路课程为对象,探寻如何运用多媒体资源进一步提升教学质量,和提高学生学以致用的能力。