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案例教学模式构建与实践 被引量:3

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摘要 案例教学法是一种动态且开放的教学方式,具有人才创新培养的突出特点。在理论认识的基础上,探讨案例教学模式构建诸原则,结合土力学课程内容特点,以能量专题为知识模块,构建土力学案例教学模式,并结合课堂实践进行阐释。
出处 《开封教育学院学报》 2013年第4期189-190,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 常州大学教改项目基于工程案例的土力学教学模式研究(GJY09020018) 常州大学教改项目项目导向下创新土木本科专业"产学研用"合作教育模式及实践研究(GJY10020046) 常州大学教改项目独立学院教与学激励机制研究-基于"问题学习"的模式研究资助(HDJ1102023)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献10

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共引文献39

同被引文献10

引证文献3

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