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快乐教学法在中学生体育课中的作用 被引量:1

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摘要 快乐教学法就是教师在教学过程中,把快乐有趣的气氛融入课堂教学,创造快乐的情境气氛,让学生在轻松愉悦中学习知识、进行思维和理解知识的一种教学方法。文章采用问卷调查法和数理统计法使学生能在愉快的氛围中,让学生消除紧张的心理同时在轻松的氛围中学习,这样才能更好地掌握体育知识,达到快乐教学的目的。快乐教学要代替传统的那种枯燥、单板的教学模式,苦学、乐学、快学,这是时代发展的必然结果。
作者 姜志鹏
机构地区 吉林体育学院
出处 《开封教育学院学报》 2013年第4期251-252,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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