期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
倡导快乐体育理念 激活小学体育课堂
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前体育教学改革的大潮中,快乐体育是一种值得大力倡导的教育理念。这种教育理念,对于活跃体育课堂教学、调动学生参与体育活动的积极性、激发学生对体育课的学习兴趣,乃至对于全面提升小学体育课教学质量和增强小学生身体素质等方面,均发挥着重要的作用。
作者
冯小铭
机构地区
开封市顺河回族区教文体局小学
出处
《开封教育学院学报》
2013年第5期212-213,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
快乐体育
教学改革
情景游戏
情绪调控
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
3
1
李祥.学校体育学[M]北京:高等教育出版社,2001.
2
李智勇.体育游戏[M]桂林:广西师范大学出版社,2000.
3
周奕君.
关于学校体育中开展娱乐体育的讨论[J]
.浙江体育科学,2000,22(4):37-39.
被引量:8
二级参考文献
4
1
苏肖晴.
21世纪中国休闲娱乐体育发展趋势[J]
.中国体育科技,1999,35(9):48-49.
被引量:15
2
于涛.娱乐体育中快乐体育之本质内涵.上海体育学院学报,1998,22(1):14-14.
3
夏峰.
学校体育应全面提高学生的体育素质[J]
.中国学校体育,1998,17(3):1-1.
被引量:58
4
杨贵仁,李晋裕,滕子敬,李永亮.
试论学校体育与素质教育[J]
.中国学校体育,1998,17(3):61-63.
被引量:77
共引文献
7
1
洪小娟.
快乐体育在小学低年级体育教学中的实践初探[J]
.浙江体育科学,2002,24(2):56-57.
被引量:9
2
支德春.
实施娱乐体育教育的对策与途径[J]
.考试周刊,2009(13):153-155.
3
王文山.
快乐体育在中学体育教学中应用的若干思考[J]
.哈尔滨体育学院学报,2007,25(4):87-89.
被引量:30
4
张磊,曹振宇.
初三年级学生体育中考改革后的现状研究[J]
.中国科教创新导刊,2011(15):24-25.
被引量:3
5
邓勇,李昌颂.
浅析体育游戏在体育教学中对快乐体育的促进作用[J]
.体育科技,2002,23(2):67-68.
被引量:12
6
王占波.
快乐体育在中学体育教学中的应用分析[J]
.赤子,2016(17).
被引量:6
7
李剑明.
快乐体育在初中体育教学中的运用与注意[J]
.中学生作文指导,2018,0(11):46-46.
同被引文献
11
1
王利明.
“快乐体育”理念在小学体育教学中的应用研究[J]
.体育视野,2020(2):91-92.
被引量:2
2
周卫哲.
对快乐体育思想植入小学体育教育中的研究[J]
.学周刊(中旬),2013(2):23-23.
被引量:1
3
柳毅.
“快乐体育”理念在小学体育教学中的应用[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(6):34-34.
被引量:6
4
侯祥管.
小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析[J]
.青少年体育,2018(5):89-90.
被引量:11
5
陈米良.
“快乐体育”理念在小学体育教学中的巧妙应用[J]
.体育风尚,2019,0(11):129-129.
被引量:1
6
高小云.
快乐体育理念在小学体育教学中的应用[J]
.当代体育科技,2020,10(4):73-74.
被引量:6
7
刘红花.
以“快乐体育”理念引领小学体育教学[J]
.天津教育,2020,0(2):16-17.
被引量:1
8
许鸳鸯.
探析小学体育教学中快乐体育理念的运用[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(5):11-12.
被引量:6
9
马吉海.
以“快乐体育”理念 引领小学体育教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(12):141-141.
被引量:1
10
盛忠华.
浅谈小学体育教学中“快乐体育”理念的渗透途径[J]
.体育风尚,2017,0(1):85-86.
被引量:2
引证文献
2
1
张剑靖.
快乐体育理念在小学体育教学中的应用[J]
.新课程导学(中旬刊),2018,0(2):31-31.
被引量:1
2
陈财.
快乐体育理念在体育教学中的运用刍探[J]
.成才之路,2022(20):141-144.
被引量:2
二级引证文献
3
1
侯文斌.
快乐体育理念在小学体育教学中的运用研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(9):164-166.
被引量:1
2
秦亮亮,孙月.
“双减”政策下小学体育信息化教学评价探究[J]
.安徽教育科研,2023(34):90-92.
3
金铁多.
快乐体育在小学体育教学中的应用研究[J]
.中外企业家,2018(4):176-176.
被引量:3
1
王建芳.
幼儿园区域活动的要素分析[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2015(2):21-22.
2
张校芳.
看谁数得快——中班数学教育[J]
.幼儿教育,2001(2):20-20.
3
叶长娟.
园本教研的一种媒介[J]
.幼儿教育(父母孩子),2007,0(3):43-43.
4
史蓓蓓,周敏.
浅谈情景游戏在小学体育教育中的运用[J]
.北方文学(中),2015,0(3):201-201.
5
马德军.
情景游戏在高中体育训练教学中的运用研究[J]
.亚太教育,2016,0(25):43-43.
被引量:3
6
高艳艳.
浅谈幼儿语言发展最佳时期的教育[J]
.大庆社会科学,2008(3):147-148.
7
李媚.
珠心算趣味教学尝试[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2008,0(2):16-16.
8
刘伊莎.
在情景游戏中促进幼儿健康发展[J]
.长江丛刊,2017,0(3):238-238.
9
刘军正.
浅谈数学课堂教学中的情绪调控[J]
.当代教育论坛(教学版),2010(9):84-85.
被引量:10
10
陈新珠.
论数学课堂教学学生学习情绪调控[J]
.当代教研论丛,2015,0(1):31-31.
开封教育学院学报
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部