摘要
微博作为辅导员了解学生、融入学生的高效渠道,促进了师生间的交流沟通。笔者通过阐述高校微博发展状况,提出了高职辅导员微博建设的必要性,着重分析了高职辅导员官方微博有效运行的4个平台建设,并探讨了辅导员官方微博的制度建设。
出处
《开封教育学院学报》
2013年第6期164-165,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目"辅导员微博在高职网络思想政治教育中的应用研究"(项目编号:2012SJDFDY098)
主持人:张标