摘要
目的:调查农村曾、现、非留守儿童的社交焦虑状况。方法:使用儿童社交焦虑问卷进行调查。结论:曾、现留守儿童社交回避苦恼显著高于非留守儿童;留守儿童社交焦虑女显著高于男,现留守儿童中女儿童社交回避苦恼显著高于男儿童;曾留守儿童社交焦虑无年级差异,现留守儿童社交回避苦恼有年级差异且六年级最严重。
出处
《开封教育学院学报》
2013年第6期227-,230,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2012年浙江省教育科学规划课题项目"以绘画心理干预促进留守儿童心理健康的模式研究"(项目编号:SCG391)
