摘要
乌兹别克斯坦在刚独立的几年里在教育领域曾经出现了很严重的问题。国家做出了巨大的努力以保持此前的良好发展趋势,同时克服了与过渡期有关的传统方面的困难。1996年,乌兹别克斯坦成为独联体第一个开始在教育领域实行体制改革的国家。笔者主要从教育领域改革所取得的最初成效、经济机构改革对教育的要求、社会及公民对教育的要求、符合未来需求的教育等几方面,阐述乌兹别克斯坦未来的教育体系。
出处
《开封教育学院学报》
2013年第8期201-202,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
新疆师范大学中亚研究项目"中亚教育资料翻译"(项目编号:XJNU201005)