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分析知识类影视编导的创新思维 被引量:3

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摘要 现如今信息传播日新月异,越来越多的人通过电视媒介获取知识信息,知识类的影视创作为我们提供了一个信息资讯平台,随着电视这一大众传媒的快速发展,一个新的职业群体迅速崛起,编导并同时成为知识类影视创作、媒体软件创作的领导核心和主脑,一个能够完成知识类影视创作的编导,创新思维是至关重要的,通过发散型创作思维,为广大群众提供一个更加丰富缤纷的信息形象,通过知识类影视作品的创作,为广大群众开拓视野,拓展思路。本篇文章就是对于知识类影视编导的创新思维进行分析。
作者 张青
出处 《戏剧之家》 2013年第5期106-107,共2页 Home Drama
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2贝蒂塔·范·斯塔姆.创新力[M]{H}北京:高等教育出版社,2004.
  • 3颜晓峰.创新论[M]{H}北京:国防大学出版社,2002.
  • 4G·马丁·妮普.教师成功密笈--创新教育八法[M]中国宇航出版社,2003.
  • 5张志勇.创新教育-中国教育范式的转型[M]{H}济南:山东教育出版社.

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献3

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