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项目化教学模式在高职学前教育专业舞蹈课程改革中的应用
被引量:
3
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摘要
高职学前教育专业对舞蹈技能的要求较高,要能够完成幼儿园课程教学需要,具备一定舞蹈教学能力、表演能力和舞蹈编导能力。按照教学目标,教学内容来确定舞蹈课程的项目化教学内容,按照人才培养方案中的专业技能要求和现代化教育教学方法来确定项目化教学的实施。
作者
李月茹
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2013年第6期65-65,共1页
Home Drama
关键词
学前教育
舞蹈
项目化教学
分类号
J8 [艺术—戏剧戏曲]
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戏剧之家
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