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从雷夫和他的“第56号教室”——谈如何克服学生音乐学习的恐惧心理
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摘要
第56号教室创造出了一个个教育奇迹,雷夫老师近三十年所总结出来的教学经验将对克服现今音乐教育中学生音乐学习恐惧心理这一问题给予一定的启示。
作者
谢京汝
机构地区
湖南师范大学
出处
《戏剧之家》
2013年第7期152-152,共1页
Home Drama
关键词
学生音乐学习的恐惧心理
雷夫
第56号教室
分类号
J8 [艺术—戏剧戏曲]
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2
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