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情趣引航,提高钢琴教学质量

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摘要 在幼儿钢琴教学中,要重视教学的情趣化,通过情趣引航提高学生学习钢琴的兴趣。只有实现情趣化教学,不断激发学生的学习兴趣,学生关注客观事物的热情才能持续更长时间,学习才能更有效果。
作者 徐倩
机构地区 九江职业大学
出处 《戏剧之家》 2013年第11期275-275,共1页 Home Drama
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