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情趣引航,提高钢琴教学质量
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摘要
在幼儿钢琴教学中,要重视教学的情趣化,通过情趣引航提高学生学习钢琴的兴趣。只有实现情趣化教学,不断激发学生的学习兴趣,学生关注客观事物的热情才能持续更长时间,学习才能更有效果。
作者
徐倩
机构地区
九江职业大学
出处
《戏剧之家》
2013年第11期275-275,共1页
Home Drama
关键词
幼儿
钢琴教学
情趣引航
策略
分类号
J8 [艺术—戏剧戏曲]
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