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合作互动教学模式在综合日语教学中的探索与实践 被引量:4

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摘要 合作互动学习法是指在教师的指导下,学生以小组为单位,通过小组内成员的互助合作、师生之间的教学互动共同努力完成所安排的学习任务。本论文旨在探讨合作互动教学模式在综合日语教学中的有效应用,以期提高综合日语的教学效果。
作者 郑曦
出处 《长春教育学院学报》 2013年第23期70-71,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 桂林电子科技大学教育教学改革项目"合作互动教学模式在综合日语教学中的实践与研究"阶段性研究成果
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