创作方法与世界观─—关于文学理论教科书体系的反思之一
出处
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
1997年第5期33-39,共7页
Theoretical Studies in Literature and Art
-
1阿赵.“现实主义胜利”的真正内涵——兼评关于“世界观与创作方法关系”的两个论点[J].枣庄师专学报,1990(1):32-35.
-
2张福贵.走出教科书体系确立文学史哲学——文学史写作的人类性和个性化追求[J].文学评论,2000(4):34-35. 被引量:1
-
3刘梦溪,殷云.现有文艺学教科书体系的十大缺陷[J].文艺研究,1986(2):139-140.
-
4童伟民.《雷雨》研究60年[J].江汉学术,1997,28(1):1-10. 被引量:3
-
5毛亚楠.陈夏红:我是一名法律人的旁观者[J].方圆,2013(10):62-65.
-
6李萌羽,魏李梅.在全球文化的视野下拓宽中国现代文学的书写[J].山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2002(5):94-95.
-
7杨烈.一本有见地、有价值的教科书——读《外国文学》[J].内江师范学院学报,1986,1(1):1-3.
-
8窦海鹰,康建华.试论世界观与创作方法的关系[J].集宁师专学报,2001,23(2):42-45.
-
9袁兴华.茅盾论创作方法及其相关的几个问题[J].中国文学研究,1995(1):78-83.
-
10周伟民.马列文艺论著学术讨论会在武汉举行[J].外国文学研究,1979,1(1):111-118.