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试论《情感教育》的叙述手段
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摘要
试论《情感教育》的叙述手段段映虹福楼拜从1864年9月开始动笔写《情感教育》,历时五年,于1969年5月完稿并于当年11月出版。小说的主要内容是主人公弗雷德里克·莫罗在1840年至1851年间的活动。弗雷德里克从外省小城来巴黎求学,他热烈地崇拜一位小...
作者
段映虹
出处
《国外文学》
CSSCI
北大核心
1997年第1期72-76,共5页
Foreign Literatures
关键词
情感教育
福楼拜
叙事话语
热奈特
叙述手段
《包法利夫人》
叙述者
间接叙述
内聚焦叙事
主人公
分类号
I06 [文学—文学理论]
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