期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
改革高等院校马克思主义哲学教学的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高等院校的马克思主义哲学教学必须改革,改革的重大措施涉及两个方面,一是建立马克思主义哲学理论体系新结构,以确定马克思主义哲学理论新的思维起点,提高学生学习马克思主义哲学的兴趣;另一方面,融会贯通文史哲,以崭新的、系统的思维方式,阐明马克思主义哲学的客观实在性,提高学生的抽象思维能力。
作者
石开贵
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1997年第2期18-25,共8页
Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
马克思主义哲学教学
改革
文史哲贯通
思维新出发点
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏培李.
高校实验教学探讨[J]
.中国现代教育装备,2009(11):108-110.
被引量:6
2
黄微.
提升法治教育——关于改革高等院校学生思想教育工作的思考(一)[J]
.成都航空职业技术学院学报,2000,16(4):40-44.
被引量:2
3
李欧.
高校推动马克思主义大众化的途径研究[J]
.今日中国论坛,2013(11S):49-49.
4
王瑞.
论现阶段阶级斗争的客观实在性——同大学生谈谈阶级斗争问题[J]
.高等工程教育,1990(1):19-22.
5
李耀忠.
在“概念”教学中培养和发展学生的思维能力[J]
.新课程(下),2006,0(7):54-54.
6
金依平.
关于“事物是变化发展的”教学思考[J]
.政治课教学,2001(8):6-8.
7
杨江洪.
把握唯物论中的七个不等式[J]
.高中生(高考),2005,0(21):27-27.
8
邓传选.
怎样理解事物之间无条件地存在着联系与事物之间有条件地联系着[J]
.中学政治教学参考,1999(9):50-50.
9
马中理.
加强阅读教学的实践活动促进学生的自主发展[J]
.学周刊(下旬),2015(2):173-173.
10
田银丽.
刍议小组合作学习[J]
.东西南北(教育),2012(1):199-199.
被引量:1
四川师范大学学报(社会科学版)
1997年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部