论崇高对教育作用的影响

教育历来过于重视外来因素，或过分强调个人努力，因为个人努力也是一种外加的强迫。本文通过对自我教育内在原动力的探讨，阐明了自我本质的肯定，即崇高，才是自我教育的真正原动力，要达到教育的最终目的，必须通过这一唯一途径。同时本文根据这一原理。