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试论普通逻辑格与实践格的对立统一──兼谈对高校普通逻辑教科书的改造 被引量:1

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摘要 文章从深入分析普通逻辑格与实践格的辩证关系入手,着重探寻医治高等教育普通逻辑教科书传统“痼疾”的方法论,并具体提出了教科书修改的方案。
作者 冯君中
出处 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 1997年第3期108-114,共7页 Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
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同被引文献9

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引证文献1

二级引证文献3

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