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高师绘画教学中学生创作能力的培养
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摘要
高师绘画教学必须进行改革,加强学生创作能力的培养。为此,要配备创作课专任教师;融创造性于基础教学之中;创作课要因材施教,帮助学生深入生活。
作者
林加冰
机构地区
安徽师范大学美术系
出处
《安徽师大学报(哲学社会科学版)》
1997年第3期125-127,共3页
关键词
高师
绘画
教学
创作能力
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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2
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安徽省初中生自我概念的团体心理咨询设计——基于学业求助的分析[J]
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被引量:1
安徽师大学报(哲学社会科学版)
1997年 第3期
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