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高师写作教学的可操作性原则

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摘要 写作是高等师范专科学校中文专业的一门重要基础课。目的是指导学生系统地学习写作理论知识,掌握写作的一般规律和特殊规律,并通过多种严格的写作训练,有效地提高学生的自身写作能力和指导中学生作文的能力,为今后从事中学语文教学和作文教学打下良好的基础。为了达到这一目的,写作教学必须遵循可操作性原则,即在理论指导和写作训练中,从实用出发,从学生的知识起点和接受能力出发,侧重能力的培训和提高。
作者 宋玮
机构地区 周口师专中文系
出处 《周口师范学院学报》 CAS 1997年第S1期90-91,共2页 Journal of Zhoukou Normal University
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