坚持教育学改革 注重素质培养

高等师范专科学校,担负着为基础教育培养合格初中教师的重要任务,而一位合格的教师在职业道德、知识结构、能力素养等方面必须具有较高的水准,尤其是具有较多的教育理论方面的基本知识和较高的教育技能、技巧。教育学是师范院校的一门公共必修课,是体现师范特点的课程,它在培养合格教师方面起着其他学科不可替代的重要作用。 但是,我们在教育学的教学过程中,却发现以下几个问题比较突出:一是学生思想上不重视此课的学习,有应付思想。表现在课堂上不注意听讲,课后不注意复习,考前死记硬背,要求任课教师划考试范围等。二是教师的教学重理论,轻实践;重知识传授,