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高师音乐教育存在问题辨析
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摘要
学生文化素质偏低和市场经济的消极方面均给高师音乐教育带来了不良影响。我们应坚持师范音乐教育的宗旨,坚持为基础音乐教育服务的方向,同时努力改革音乐教育内容和方法,强化素质教育。
作者
李艺娟
机构地区
广东省肇庆西江大学音乐系
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
1997年第5期105-106,共2页
Journal of Henan University(Social Sciences)
关键词
高师音乐教育
问题辨析
教育存在
基础音乐教育
文化素质教育
高等师范
中小学音乐教育
师范音乐教育
音乐教学
师范院校
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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河南大学学报(社会科学版)
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