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影响大学英语听力测试的心理因素分析 被引量:10

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摘要 近年来,心理因素对听力测试的影响日益受到人们的重视。本文从个人心理因素和社会心理因素两个方面对影响大学英语听力测试的心理因素进行了分析,旨在帮助教师正确地认识和调整学生应试的心理状态。
作者 李育
出处 《河南大学学报(社会科学版)》 1997年第4期112-115,共4页 Journal of Henan University(Social Sciences)
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共引文献61

同被引文献35

引证文献10

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