期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

后进生的心理特征及教育对策被引量：2

原文传递

导出

摘要后进生的心理特征及教育对策□孙亚东所谓后进生，即差生，是指学习成绩差、品德修养也差的学生。造成“双差”的根本原因是学习基础差，学习态度不端正，缺乏学习动力。目前，许多教育工作者觉得差生工作难做，即使做了，也收效甚微，究其原因，关键在于教育方法不对路。...

作者孙亚东

机构地区江苏射阳电大

出处《中国远程教育》 1997年第1期45-47,共3页 Chinese Journal of Distance Education

关键词后进生心理特征教育对策转化后进生学习兴趣转化工作政治思想冷处理班主任教育质量

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1虞法弟.后进生转化工作初探[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,1995,21(4):88-90. 被引量：5
2陈纯馨,林瑞青,杨光群.高校后进生教与管初议[J].佛山科学技术学院学报（社会科学版）,1999,17(S1):104-108. 被引量：1

引证文献2

1熊英,陆平.高校后进生形成原因及转化对策探析[J].经济与社会发展,2004,2(7):154-157. 被引量：18
2郝美玲.高职院校后进生的成因及转化对策探索[J].产业与科技论坛,2013,12(24):160-161. 被引量：1

二级引证文献19

1倪松根.“90后”大学后进生自学能力培养的思考[J].中国教师,2010(S1):60-60. 被引量：3
2廖圣河.有效预防高等院校出现绩差生的措施[J].教书育人（高教论坛）,2010(30):32-33.
3曾琦.加强高校后进生转化教育推进和谐校园建设[J].现代企业教育,2007(08X):186-187. 被引量：5
4刘菲,张国.教育转化后进生的实践与思考[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2009,26(1):159-160. 被引量：4
5孙康康,王凌.高校后进贫困生的心理特征分析及转化策略探微[J].科技信息,2009(25).
6黄丽君.浅谈后进生的心理特点及教育策略[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(2):86-88. 被引量：4
7伦志珍.基于学生发展理论探讨高校后进生转化教育[J].科技信息,2009(30). 被引量：2
8郭健.高校后进生转变方法探析[J].黑龙江科技信息,2010(13):148-148. 被引量：2
9毛德波,张凡.和谐教育对大学后进生转化的思考[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2010,7(2):165-166. 被引量：2
10邢琳.关于转化后进生的思考[J].文教资料,2011(27):192-194. 被引量：3

1蒋进福.谈“双差生”的转化工作──“双差生”的心理特征及其教育原则[J].江苏广播电视大学学报,1995,6(5):87-88.
2张利.如何引导教育职业高中“双差”学生[J].内江师范学院学报,2011,26(B07):346-347.
3丁小林.特别的爱给特别的孩子——浅谈班主任如何做好双差生的教育[J].中学教学参考,2014(3):89-89.
4方竹玲.答父母问[J].家庭教育（幼儿版）,2002,0(4):25-25.
5江剑波.中职生学习状态探析[J].广西教育,2008(21):23-24.
6谢灶带.技校生英语学习的主要问题及对策[J].职业,1998(6):36-36.
7顾炳荣.做好差生工作“五法”[J].新职教,2000(4):27-27.
8容昆.请关爱这样的孩子[J].山东教育,2013(5):52-52.
9黎明.高职高专学生学习主动性的调查与分析[J].考试周刊,2012(76):170-171.
10顾英.浅谈如何让中职学生恋上课堂[J].现代农村科技,2014(16):66-67.

中国远程教育

1997年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部