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互动、求同、互补、共荣——近12年粤港高等教育的变革和发展比较被引量：5

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摘要互动、求同、互补、共荣——近１２年粤港高等教育的变革和发展比较杨移贻对于香港而言，“九七”是１５０多年以来社会政治发生最根本、最有划时代意义的标志；而对于广东而言，也具有十分重大的历史意义和现实意义。近年来，香港回归，粤港衔接成了香港、广东两地的热门...

作者杨移贻

机构地区深圳大学高等教育研究所

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第3期17-20,共4页 International and Comparative Education

关键词香港高等教育变革和发展香港回归中国高等教育香港高校科学研究广东高等教育普通高等学校主权回归广东省

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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比较教育研究

1997年第3期

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