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建立适合我国国情的高校学分制
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摘要
建立适合我国国情的高校学分制卢正芝学分制,又称学分积累制,是高等学校的一种教学管理制度。主要特点是以学分作为计算学生学习份量的单位,以取得必要的最低学分为毕业标准。学分制是在选课制发展的基础上产生的。18世纪末,由于科学技术的迅速发展,高等学校的传统...
作者
卢正芝
出处
《杭州师范学院学报》
1997年第5期78-82,共5页
关键词
学分制
学年制
教学管理制度
教学计划
高校
课程体系
高等教育改革
选课制
通才教育
课程设置
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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杭州师范学院学报
1997年 第5期
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